Educación sin distinción

Ana bella Nuestras compañeras de clase, Pilar y María Luisa en este caso, han sido las encargadas de informarnos sobre la Asociación Ana Bella (de la cual son voluntarias) y sus funciones. Esta asociación se creó en el año 2002, como respuesta a la violencia de genero ejercida por el hombre a muchísimas víctimas. El objetivo de esta entidad es visibilizar este problema ante la sociedad, concienciarla pero sobre todo apoyar a las víctimas de la violencia machista. Ana Bella es red de mujeres superviviente voluntarias que muestran su apoyo y acompañamiento a las mujeres maltratadas para que estas no se sientan solas y epoderarse. Alguno de los programas que realizan son el “Programa Escuela” forma a esta mujeres tanto para el desarrollo en la sociedad como en el ámbito sociolaboral. Otra actividad es el “Proyecto Amiga”, mediante este se pretende sensibilizar mediante los testimonios de víctimas reales de violencia de género, realizando charlas en colegios, institutos, em...

Buenos días!! Queridos lectores, el pasado 27 de noviembre tuvimos el placer de recibir en clase a Macarena Reina, subdirectora de ASEDOWN y mamá de un precioso niño down de 8 añitos, siendo este el motivo por el que Macarena decidió aventurarse en esta experiencia. Asedown (Asociación Provincial Síndrome de Down de Sevilla) fue fundada en el año 1995. En esta entidad   participan tanto personas con Síndrome de Down u otras discapacidades mentales como sus familiares o voluntarios (altruistamente). Esta entidad desempeña diferentes funciones, como son atender las demandas o necesidades del colectivo, la formación para asistentes, terapias y actividades a las que asisten personas down y sus familias con el fin de implicarse y facilitar el estilo de vida.   Según lo que Macarena nos ha transmitido, el objetivo de esta asociación es mejorar la calidad de vida de este colectivo y fomentar la inclusión e integración en la sociedad, visibilizando, normalizando y sens...

Esta actividad trata de diseñar por grupos un juego educativo, con el fin de promocionar la salud desde sus distintas áreas. Mediante una Metodología de Gamificación (esta técnica se basa en el aprendizaje educativo mediante el juego como innovación didáctica), con la que se pretende adquirir conocimientos y habilidades. Para crear el juego, previamente debemos de escoger un área o ámbito de la salud,   destinatarios con los que trabajar y escoger un contenido adecuado para los destinatarios. En el diseño del juego debemos especificar las reglas de este y los materiales necesarios. Mi grupo ha escogido   el área de salud sexual, pretendiendo fomentarla en alumnos de instituto de 14-15 años. Diseño del juego El juego diseñado es de carácter interactivo y divertido,   será desarrollado grupalmente (partiremos la clase en dos equipos). Nuestro juego contiene tanto actividad física como cognitiva. El juego está dividido en dos partes, por un   lado se rea...

2. Elegir otra nacionalidad o lugar de procedencia y elaborar un poster digital representando estereotipos o creencias infundadas que la sociedad les atribuye. Durante la EB6 y la EB7, hemos trabajado en clase los diferentes estereotipos y prejuicios que encontramos en nuestra sociedad. Por lo que la profesora propuso hacer una actividad por grupos en la que debíamos elegir un grupo o colectivo en el que la sociedad haya marcado estereotipos para trabajarlo. Mi grupo realizó la actividad sobre los "estereotipos rurales", tanto en clase como en casa mis compañeras y yo buscamos información sobre los estereotipos aplicados a este grupo. Más tarde elaboramos una presentación con Power Point. Encontramos dos tipos de estereotipos - Negativos: forma de vestir cateta, gente cotilla, solo se dedican a trabajos agrícolas... - Positivos: la gente es agradable y familiar, son trabajadores, su gastronomía es muy sana... El pasado miércoles 30 de octubre, mi grupo expuso l...

En la clase EB del 23 de octubre visualizamos una presentación Power Point y atendimos a la explicación de la profesora que explicó los conceptos en los qué se basa la EPD, sus funciones, intenciones y las acciones de cooperación que se pueden realizar a través de ella. El propósito de esta EB y las prácticas que realizaremos tiene como objetivo combatir los estereotipos y prejuicios, fomentar la cultura de solidaridad, llegar a la igualdad social, promover valores y actitudes positivas e integradoras, además de promoverla diversidad cultural. Definiciones: Estereotipo: se conoce con el nombre de  estereotipo  a la percepción  exagerada y con pocos detalles, simplificada, que se tiene sobre una persona o grupo de personas que comparten ciertas características, cualidades y habilidades, que busca «justificar o racionalizar una cierta conducta en relación a determinada categoría social ».   ​Regularmente los estereotipos son basados en prejuicios que la soci...

Educadores por un día Como bien dice el nombre de la actividad, los alumnos desempeñarán durante una mañana el papel de educador, siendo ellos los encargados de dirigir la clase de EB. Incluyendo en el itinerario la exposición de una presentación multimedia, la visualización de un vídeo demostrativo y una prueba de evaluación para el resto de compañeros. Previamente a la clase, mis compañeras y yo trabajamos en grupo analizando una serie de textos en los que seleccionamos la información más relevante sobre el tema que nos facilitó la profesora: Funciones y modalidades de intervención de la educación para el desarrollo. Una vez extraído el contenido teórico de interés creamos las herramientas que se exigían para lleva a cabo la actividad en clase, en las que se encontraba la siguiente información: -           Las dimensiones de la EPD son: incidencia política, sensibilización, educación/ formación e investigación. -  ...